招生辦的系統(tǒng)后臺(tái)，此刻顯示著幾個(gè)數(shù)字。

　　新能源汽車定向班，剩余補(bǔ)錄名額：7

　　機(jī)電一體化(PLC方向)，剩余：5

　　人工智能與無(wú)人機(jī)，剩余：4

　　航空軌道與形象設(shè)計(jì)，剩余：6

　　這些數(shù)字不是用來(lái)制造緊張的，它們是事實(shí)。

　　先搞清楚一件事：定向班到底“定”的是什么?

　　很多家長(zhǎng)第一次聽到“定向班”三個(gè)字，以為是簽合同、有強(qiáng)制要求。

　　不是。

　　定向班定的是三樣?xùn)|西：教學(xué)內(nèi)容、實(shí)訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)、去向通道。

　　教學(xué)內(nèi)容——企業(yè)需要什么技能，學(xué)校就教什么。

　　課程不是學(xué)校自己關(guān)起門來(lái)定的，合作單位參與設(shè)計(jì)，不搞花架子，學(xué)的都是崗位上用得上的。

　　實(shí)訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)——學(xué)生要達(dá)到什么水平才能畢業(yè)，學(xué)校和企業(yè)在同一把尺子上量。

　　企業(yè)總監(jiān)定期來(lái)校授課，學(xué)生也走進(jìn)企業(yè)參觀研學(xué)，提前了解工作環(huán)境。

　　去向通道——三年學(xué)完之后，學(xué)生可以直接進(jìn)入合作單位。

　　不用畢業(yè)了再到處投簡(jiǎn)歷、到處碰壁。方向是確定的，路是清晰的。

　　沒(méi)有強(qiáng)制，沒(méi)有捆綁

　　只是把“畢業(yè)后去哪兒”這個(gè)問(wèn)題，提前給出了答案。

　　很多家長(zhǎng)最焦慮的是什么?

　　不是孩子考不上高中，而是“三年后不知道孩子能干嘛”。

　　定向班解決的就是這個(gè)問(wèn)題。

　　補(bǔ)錄階段，意味著什么?

　　補(bǔ)錄的意思很簡(jiǎn)單：空出來(lái)的位置重新放出來(lái)給新的同學(xué)。

　　這些位置不多。

　　因?yàn)槎ㄏ虬鄰囊婚_始就嚴(yán)格控制人數(shù)，每個(gè)班都有人數(shù)上限，

　　保證每個(gè)學(xué)生都能被照顧到、學(xué)到真本事。

　　所以補(bǔ)錄的名額，只會(huì)比之前少，不會(huì)比之前多。

　　之前的空位被釋放出來(lái)，誰(shuí)趕上，就是誰(shuí)的。

　　還有哪些專業(yè)可以報(bào)?

　　目前還有名額的定向班集中在四個(gè)方向：

　　智能網(wǎng)聯(lián)與新能源工程師

　　中鑫之寶有限公司

　　剩余補(bǔ)錄名額：7

　　適合動(dòng)手能力強(qiáng)、對(duì)機(jī)械電子感興趣的學(xué)生

　　機(jī)電一體化(智能制造)

　　鄭州比亞迪汽車有限公司

　　剩余補(bǔ)錄名額：5

　　適合邏輯思維清晰、喜歡編程與自動(dòng)控制的學(xué)生

　　人工智能與無(wú)人機(jī)

　　北京魚游四?？萍加邢薰?/p>

　　剩余補(bǔ)錄名額：4

　　適合有創(chuàng)意、喜歡拍攝和互聯(lián)網(wǎng)的學(xué)生

　　航空軌道與形象設(shè)計(jì)

　　北京首職航空地面服務(wù)有限公司

　　剩余補(bǔ)錄名額：6

　　適合形象氣質(zhì)好、喜歡服務(wù)行業(yè)的學(xué)生

　　以上數(shù)字截至今天。

　　明天是什么數(shù)字，誰(shuí)也不知道。

　　補(bǔ)錄的原則是：誰(shuí)先來(lái)，誰(shuí)先得。

　　沒(méi)有預(yù)留，沒(méi)有“幫我留兩天”。

　　補(bǔ)錄期間報(bào)名，福利變了嗎?

　　沒(méi)有。

　　補(bǔ)錄階段的報(bào)名，和常規(guī)階段享受同樣的政策：

　　來(lái)校參觀，路費(fèi)補(bǔ)貼

　　免費(fèi)試學(xué)體驗(yàn)課

　　可獲得企業(yè)助學(xué)金

　　報(bào)名即送生活大禮包

　　補(bǔ)錄不是打折處理，

　　是給錯(cuò)過(guò)第一輪的人最后一次上車機(jī)會(huì)，

　　福利一個(gè)不少。

　　如果你還在猶豫，可以先做一件事

　　來(lái)學(xué)?？匆豢础ｋ娫捓锪氖?，不如現(xiàn)場(chǎng)走一圈。

　　到?？梢钥词裁?

　　實(shí)訓(xùn)車間——學(xué)生上課用什么設(shè)備，你親眼看看。

　　是舊設(shè)備還是新設(shè)備，工位夠不夠，心里就有數(shù)了。

　　課堂氛圍——老師怎么教，學(xué)生怎么學(xué)。

　　是老師在講臺(tái)上干講，還是學(xué)生圍著設(shè)備動(dòng)手練，一看就知道。

　　生活環(huán)境——宿舍有沒(méi)有空調(diào)熱水，食堂飯菜干不干凈。

　　孩子要待幾年的地方，親眼確認(rèn)了才放心。

　　看完之后，覺(jué)得合適，就報(bào)。

　　覺(jué)得不合適，也不虧什么，至少心里踏實(shí)了。

　　來(lái)校參觀路費(fèi)補(bǔ)貼，這是學(xué)校的態(tài)度。

　　親眼看過(guò)、親身體驗(yàn)過(guò)，再做決定。

　　這才是對(duì)自己和孩子負(fù)責(zé)。

　　最后說(shuō)一句

　　定向班補(bǔ)錄不會(huì)持續(xù)太久。

　　名額不是無(wú)限的，每確認(rèn)一個(gè)學(xué)生，就少一個(gè)位置。

　　去年有位家長(zhǎng)，打了一次電話說(shuō)“我再想想”，第二次打來(lái)說(shuō)“我決定了”，結(jié)果名額沒(méi)了。她問(wèn)能不能加一個(gè)，老師說(shuō)真的加不了。

　　別讓這個(gè)故事，今年在你身上重演。

　　如果你覺(jué)得這件事值得考慮，建議不要拖。

　　打個(gè)電話問(wèn)一問(wèn)不會(huì)有什么損失，但如果錯(cuò)過(guò)了，后面就沒(méi)有機(jī)會(huì)了。

　　補(bǔ)錄名額隨時(shí)可能歸零。

　　電話：0371-60257799

　　地址：鄭州市二七區(qū)學(xué)院路2號(hào)