鄭州萬(wàn)通汽修學(xué)校學(xué)子在第二屆“萬(wàn)通杯”全國(guó)汽修技能大賽中獲得優(yōu)異成績(jī)的消息，獲得了社會(huì)各界的積極關(guān)注。在汽修大賽中，鄭州萬(wàn)通在技能大賽中與眾多高手同臺(tái)競(jìng)技，分別取得項(xiàng)目總分第二和第三的優(yōu)異成績(jī)，獲得各界的高度評(píng)價(jià)，展現(xiàn)了鄭州萬(wàn)通學(xué)子的素質(zhì)。

鄭州萬(wàn)通師生凱旋而歸 

鄭州萬(wàn)通師生手捧大獎(jiǎng)而歸

本次大賽分為教師組和學(xué)生組。所有參賽教師、學(xué)生均來(lái)自全國(guó)各大萬(wàn)通汽修院校，通過(guò)初賽、復(fù)賽重重選拔終確定，目前共有來(lái)自江西、北京、河南、南京、湖南等10所萬(wàn)通汽修學(xué)校的近50師資生通過(guò)選拔，順利進(jìn)入決賽。在面對(duì)汽修領(lǐng)域的高手時(shí)，鄭州萬(wàn)通的參賽代表所向披靡，終取得優(yōu)異成績(jī)。

實(shí)訓(xùn)教學(xué)塑造汽修精英

鄭州萬(wàn)通參賽代表取得優(yōu)異成績(jī)并非偶然，在日常的學(xué)習(xí)中，為了培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和對(duì)理論知識(shí)的掌握程度，學(xué)校在教學(xué)實(shí)施過(guò)程中，課堂講授、多媒體應(yīng)用、實(shí)訓(xùn)示范、實(shí)訓(xùn)分組互動(dòng)及實(shí)訓(xùn)操作過(guò)程指導(dǎo)，有機(jī)結(jié)合為一體。三分理論、七分實(shí)訓(xùn)，使得學(xué)生在學(xué)的過(guò)程中動(dòng)手操作，在做的過(guò)程中不斷思考，使學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性。

在各個(gè)專業(yè)學(xué)期的后，增強(qiáng)技能強(qiáng)化訓(xùn)練項(xiàng)目，使學(xué)子能夠系統(tǒng)全面掌握知識(shí)，為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的技能訓(xùn)練，使之掌握扎實(shí)的汽修技能，順利走上工作崗位。本次“萬(wàn)通杯”汽修比賽，旨在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在比賽中找到自我，并能在以后的學(xué)習(xí)中攻克自身的不足，在汽修這條陽(yáng)光大道上越走越遠(yuǎn)。

養(yǎng)成教育鑄就職場(chǎng)白領(lǐng)

學(xué)生取得良好的成績(jī)，不僅和學(xué)校的專業(yè)技能教育有關(guān)，更和學(xué)生的日常生活習(xí)慣密切相連，鄭州萬(wàn)通汽修學(xué)校從新生入學(xué)便開始培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，讓學(xué)生在自身素質(zhì)上有所提高，以后在職場(chǎng)上才能游刃有余，做一個(gè)新時(shí)代的汽修白領(lǐng)。

“我是一個(gè)新生，雖然不是我獲獎(jiǎng)，但是我依然很激動(dòng)，我希望自己也能有機(jī)會(huì)參加這樣的大賽。學(xué)長(zhǎng)今天的成績(jī)和學(xué)校的教育有著嚴(yán)密的關(guān)系，我們學(xué)校的管理十分嚴(yán)格，我們出入、作息時(shí)間都有專業(yè)老師檢查，上課、吃飯、休息都有統(tǒng)一的時(shí)間，作息生活十分規(guī)律。正因?yàn)轲B(yǎng)成了這樣良好的習(xí)慣，才會(huì)在任何時(shí)候都能立于不敗之地。”鄭州萬(wàn)通汽修學(xué)校汽車檢測(cè)與維修專業(yè)（）的一名新生說(shuō)道。

獲獎(jiǎng)學(xué)生崔月亮說(shuō)：自己選擇鄭州萬(wàn)通來(lái)學(xué)汽修也是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間比較后做出的決定，通過(guò)對(duì)省城汽修院校長(zhǎng)時(shí)間仔細(xì)的比較后，再結(jié)合周圍在鄭州萬(wàn)通學(xué)習(xí)同學(xué)和朋友的意見后，終做出了決定。萬(wàn)通也的確沒有讓他失望，今天能奪取大獎(jiǎng)可以說(shuō)是一個(gè)好的證明。