隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，汽車已經(jīng)不如尋常百姓家，學(xué)汽修也成為不少年輕人的理想選擇。很大一部分有志于從事汽修行業(yè)的青年都懷揣著一個(gè)創(chuàng)業(yè)夢(mèng)。要想創(chuàng)業(yè)順利，就必須找對(duì)路子，有專業(yè)的人來(lái)指導(dǎo)和幫助。鄭州萬(wàn)通汽修學(xué)校為幫助學(xué)子創(chuàng)業(yè)，特啟動(dòng)創(chuàng)業(yè)幫扶兩大體系八大工程，全方位助力萬(wàn)通學(xué)子自主創(chuàng)業(yè)。

萬(wàn)通創(chuàng)業(yè)示范店  創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)創(chuàng)業(yè)幫扶助力學(xué)子夢(mèng)想起航

兩大體系即創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)體系和創(chuàng)業(yè)幫扶體系。鄭州萬(wàn)通汽修學(xué)校希望通過(guò)創(chuàng)業(yè)意識(shí)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)兩大工程，喚醒萬(wàn)通學(xué)子的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，傳授萬(wàn)通學(xué)子創(chuàng)業(yè)實(shí)務(wù)，讓學(xué)子敢創(chuàng)業(yè)，會(huì)創(chuàng)業(yè)。而對(duì)有創(chuàng)業(yè)愿望的學(xué)子，通過(guò)資金支持、技術(shù)支持、資源支持、人員支持、開(kāi)業(yè)支持、經(jīng)營(yíng)支持等幫扶，讓學(xué)子順利創(chuàng)業(yè)。

對(duì)學(xué)生們而言，順利創(chuàng)業(yè)的步肯定是掌握專業(yè)的汽修技術(shù)。在鄭州萬(wàn)通汽修學(xué)校，學(xué)生們?cè)?ldquo;理實(shí)一體化”的教學(xué)模式下，不斷提升自身的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，為今后的創(chuàng)就業(yè)打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

掌握了熱門(mén)的汽修技術(shù)之后，學(xué)生們開(kāi)始根據(jù)自身的情況開(kāi)始挖掘創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。此時(shí)，學(xué)校通過(guò)帶領(lǐng)學(xué)生赴企參觀實(shí)習(xí)，幫助學(xué)生開(kāi)拓視野，打開(kāi)思路，為學(xué)生提供專業(yè)的指導(dǎo)和建議。在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生創(chuàng)業(yè)能夠有一個(gè)不錯(cuò)的開(kāi)始。

創(chuàng)就業(yè)指導(dǎo)中心高老師為創(chuàng)業(yè)學(xué)子關(guān)寧送去鮮花和祝福

鄭州萬(wàn)通汽修學(xué)校的創(chuàng)業(yè)學(xué)子關(guān)寧告訴記者：“剛開(kāi)始創(chuàng)業(yè)的時(shí)候，我也有些迷茫。創(chuàng)就業(yè)指導(dǎo)中心的老師不僅給我提供了很多技術(shù)上的支持，在經(jīng)營(yíng)管理上也為我出謀劃策。現(xiàn)在企業(yè)發(fā)展越來(lái)越好，學(xué)校老師功不可沒(méi)。”

鄭州萬(wàn)通汽修學(xué)校創(chuàng)就業(yè)指導(dǎo)中心的高老師說(shuō)，每一位學(xué)生帶著夢(mèng)想走進(jìn)這里。我們的工作就是盡大的可能幫助他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。對(duì)想創(chuàng)業(yè)的萬(wàn)通學(xué)子來(lái)說(shuō)，我們會(huì)盡可能地為他們提供支持和幫助，讓他們的創(chuàng)業(yè)路走得更輕松一些。

關(guān)注學(xué)子創(chuàng)就業(yè)，鄭州萬(wàn)通汽修學(xué)校始終秉承著“愛(ài)與責(zé)任”的理念，關(guān)心每一位學(xué)子的未來(lái)。在創(chuàng)業(yè)道路上，學(xué)校給予技術(shù)、資源、經(jīng)營(yíng)等方面的幫扶，全方位助力學(xué)子自主創(chuàng)業(yè)，開(kāi)創(chuàng)美好未來(lái)。