有一種經(jīng)歷叫大學(xué)。

兩年前，幾個人用同樣的鑰匙打開同一扇門;兩年后，幾個人用同樣的目光，跟空蕩的教室說再見。                      

——題記

我的萬通汽修大學(xué)，是無法倒帶的青春。在這個夏天，我們站在畢業(yè)離別的門檻上，遭遇離別，那是我們終究逃不過的劫?；厥走^去，哪些事情令你念念不忘?

匆匆那年，我背著背包，帶著夢想求學(xué)；畢業(yè)季，背著背包，繼續(xù)筑夢

萬通金剛俠前 賣個萌吧

還記得來校時的情景嗎?匆匆那年，我們背著背包，帶著夢想來到鄭州萬通汽修學(xué)校學(xué)汽修技術(shù);校園主干道上的萬通金剛俠，深深吸引了我，情不自禁來張合影吧。

畢業(yè)季回首：理實一體化實訓(xùn)實戰(zhàn)教學(xué)課堂

畢業(yè)季回首：自習(xí)室認真預(yù)習(xí)

畢業(yè)季回首：與兄弟一起 分組實訓(xùn) 共同提高

畢業(yè)季回首：知識的海洋——校圖書館

畢業(yè)季回首：昔日馳騁球場的矯健身影

畢業(yè)季回首：與好兄弟一起試駕方程式賽車

還記得嗎?理實一體化的實訓(xùn)實戰(zhàn)趣味課堂，曾經(jīng)邊走邊讀書的情景，教室里認真預(yù)習(xí)的日子，多媒體數(shù)字教學(xué)中心查閱資料的時候，陪伴了你兩年的扳手、扒胎機，帶你遨游知識海洋的圖書館，懸浮式籃球場上馳騁球場的矯健身影，還來不及開封的筆記本，與好兄弟一起試駕方程式賽車，有太多的回憶，帶的走的以及帶不走的……

有一種親人叫老師。

今天，再也不用逃課了，因為沒有課上了……我親愛的老師，多希望再聽一次您的課，可惜明天沒有課，以后也都沒有了，沒有了……

曾經(jīng)無數(shù)次借口不想去的地方，現(xiàn)在卻懷念趴在桌子上睡覺時流下的口水印。

下一個夏天，教室里還會坐滿，可惜再也不是我們了;下一個夏天，宿舍里還會沸騰，可惜我們卻回不去了。

一切的一切歷歷在目，清晰可見。暮然回首，一瞬間記憶如潮水般翻涌，不奢他日再次聚首，但求不忘各自初的容顏，畢竟，我們都曾闖入彼此的生命。

人生，有多少個兩年?

就這樣眨眼間畢業(yè)了，曾經(jīng)抱怨，曾經(jīng)感概，如今只剩滿腔留念。兩年為伴，我們經(jīng)歷過很多次分離，但不會比這更痛，我們別說再見，好嗎?

關(guān)鍵詞：畢業(yè)季,我們一起回首,鄭州萬通汽修學(xué)校