初次見(jiàn)到帥小伙兒王明航，就給小編留下了深刻的印象，讓小編有深入了解他的欲望。

萬(wàn)通學(xué)子王明航

詳談后，發(fā)現(xiàn)王明航和今年77.2萬(wàn)河南考生一樣，他熬過(guò)了艱苦的高三，站在了人生抉擇的十字路口。關(guān)于未來(lái)，他還沒(méi)有明確的打算，但可以確定的是，走高考這一“獨(dú)木橋”已經(jīng)行不通了。不太理想的高考成績(jī)，讓這個(gè)樸實(shí)的帥小伙兒只能上個(gè)三本或者，讓他在上大學(xué)這一“獨(dú)木橋”上看不見(jiàn)未來(lái)。

選擇大于努力，方向決定成敗。一直高度關(guān)注動(dòng)態(tài)的王明航覺(jué)得在技術(shù)為王的時(shí)代，學(xué)技術(shù)不失一個(gè)理想的選擇。看著馬路上越來(lái)越多的車(chē)輛，他覺(jué)得學(xué)汽修肯定好就業(yè)。但怎么才能選擇一個(gè)專(zhuān)業(yè)的、靠譜的汽修學(xué)校呢?

王明航：做做俯臥撐 強(qiáng)身健體不可少

塞翁失馬，焉知非福，一個(gè)親戚的電話(huà)幫助王明航找到了人生新的方向。“鄭州的一個(gè)親戚給我介紹了鄭州萬(wàn)通，建議我來(lái)學(xué)汽修就選鄭州萬(wàn)通這樣專(zhuān)注汽修教育的好學(xué)校。”王明航笑著說(shuō)。

入校兩個(gè)月以來(lái)，鄭州萬(wàn)通“理實(shí)一體化”實(shí)訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)教學(xué)法、先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)車(chē)輛、和藹可親的老師和濃厚的學(xué)習(xí)氛圍深深地吸引了王明航。“沒(méi)學(xué)汽修之前，一直覺(jué)得汽修很簡(jiǎn)單，無(wú)非就是擰個(gè)螺絲;但深入接觸后，發(fā)現(xiàn)自己以前的想法好幼稚，汽修也是一門(mén)很深的學(xué)問(wèn)，需要我們深入去了解、研究才能有所建樹(shù)。”王明航說(shuō)這是自己入學(xué)以來(lái)深的體會(huì)。

實(shí)訓(xùn)課上 王明航認(rèn)真挑選工具

理論實(shí)踐的完美結(jié)合，讓王明航深深?lèi)?ài)上汽修，愛(ài)上萬(wàn)通汽修大學(xué)。一分耕耘一分收獲，目前王明航已能熟練拆裝發(fā)動(dòng)機(jī)，一點(diǎn)一滴的收獲讓王明航興奮不已，也讓他對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)充滿(mǎn)了信心。

這就是新生王明航的故事。愛(ài)上汽修，也愛(ài)上萬(wàn)通汽修大學(xué)，相信王明航一定會(huì)在汽修這一朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)里開(kāi)創(chuàng)一番事業(yè)，用技術(shù)改變命運(yùn)。

關(guān)鍵詞：學(xué)汽修,汽修大學(xué),汽車(chē)檢測(cè)與運(yùn)營(yíng),鄭州萬(wàn)通汽修學(xué)校