李克強(qiáng):職業(yè)教育大有可為 也應(yīng)當(dāng)大有作為

全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議召開
近日,全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議上,李克強(qiáng)總理強(qiáng)調(diào):職業(yè)教育大有可為,也應(yīng)當(dāng)大有作為。要把提高職業(yè)技能和培養(yǎng)職業(yè)精神高度融合,不僅要圍繞技術(shù)進(jìn)步、生產(chǎn)方式變革、社會(huì)公共服務(wù)要求和扶貧攻堅(jiān)需要,培養(yǎng)大批懷有一技之長(zhǎng)的勞動(dòng)者,而且要讓受教育者牢固樹立敬業(yè)守信、精益求精等職業(yè)精神,讓千千萬萬擁有較強(qiáng)動(dòng)手和服務(wù)能力的人才進(jìn)入勞動(dòng)大軍,使“中國(guó)制造”更多走向“優(yōu)質(zhì)制造”、“精品制造”,使中國(guó)服務(wù)塑造新優(yōu)勢(shì)、邁上新臺(tái)階。

李克強(qiáng):職業(yè)教育大有可為 也應(yīng)當(dāng)大有作為
全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議上,李克強(qiáng)總理還要求,要用改革的辦法把職業(yè)教育辦好做大。統(tǒng)籌發(fā)揮好政府和市場(chǎng)作用,既要加大政府支持,又要通過政府購(gòu)買服務(wù)等方式,更多促進(jìn)社會(huì)力量參與,形成多元化的職業(yè)教育發(fā)展格局。要走校企結(jié)合、產(chǎn)教融合、突出實(shí)戰(zhàn)和應(yīng)用的辦學(xué)路子,依托企業(yè)、貼近需求,建設(shè)和加強(qiáng)教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地,打造具有鮮明職教特點(diǎn)、教練型的師資隊(duì)伍。各級(jí)黨委和政府要采取各種措施,關(guān)心和幫助職業(yè)教育工作者,推動(dòng)社會(huì)各方形成合力,讓現(xiàn)代職業(yè)教育助推經(jīng)濟(jì)社會(huì)取得更大更好發(fā)展。
此次全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議的召開,無疑是職業(yè)教育發(fā)展的強(qiáng)有力支持,職業(yè)教育的創(chuàng)新發(fā)展也必將借此次大會(huì)的東風(fēng),迎來發(fā)展的新契機(jī)。汽修行業(yè)也不例外。

師資手把手教學(xué) 夯實(shí)學(xué)子技能基礎(chǔ)
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步,私家車已經(jīng)走進(jìn)尋常百姓家,汽車行業(yè)的飛速發(fā)展帶動(dòng)了汽車后服務(wù)市場(chǎng)的高速發(fā)展。據(jù)權(quán)威數(shù)據(jù)顯示,截止2014年12月底,我國(guó)汽車保有量1.54億輛,按照目前我國(guó)汽車產(chǎn)銷量的增速,權(quán)威人士預(yù)計(jì)2015年整個(gè)汽車市場(chǎng)規(guī)模將超過7600億元。巨大的利潤(rùn)空間說明了汽車行業(yè)及其相關(guān)的汽車后服務(wù)市場(chǎng)的廣闊發(fā)展前景。

萬通學(xué)子技術(shù)工匠精神
而與此不相稱的是,整個(gè)汽車后市場(chǎng)人才參差不齊、技術(shù)人才供不應(yīng)求,目前我國(guó)汽車技術(shù)工人隊(duì)伍結(jié)構(gòu)中,技師以上、高級(jí)工、中級(jí)工、初級(jí)工的比例僅為4:8:31:57,而發(fā)達(dá)的比例為11:23:49:17,由此可見,我國(guó)中高級(jí)技術(shù)人才十分短缺,汽修“高級(jí)藍(lán)領(lǐng)”已成為稀缺人才。所以,受過高等教育、掌握專業(yè)知識(shí)和新技術(shù)、擅長(zhǎng)維修新型車和進(jìn)口車的畢業(yè)生將具有更加廣闊的就業(yè)前景。
2015中高考過后,學(xué)什么技術(shù)有前途?首選汽修,順利就業(yè),開啟精彩人生!









