[核心提示]鄭州萬通汽修學校為順利學子順利就業(yè)，在全國建立體系化的就業(yè)網(wǎng)絡，設立專門的就業(yè)指導中心和專業(yè)的就業(yè)指導老師提供指導咨詢服務，讓萬通學子就業(yè)不再成難事。

在當前嚴峻的就業(yè)形勢下，指導學生順利就業(yè)成為各大學校的一大課題。拿鄭州萬通汽修學校來講，萬通時刻關注市場形勢，從學子們的需要出發(fā)，為順利學子們的輕松就業(yè)實行一體化的服務。

幾乎覆蓋全國的幾十個就業(yè)指導中心，數(shù)百位專門就業(yè)指導老師的針對指導，體系化的就業(yè)順利讓萬通學子輕松就業(yè)。

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四十個就業(yè)指導中心覆蓋全國

目前，大部分學校雖設有就業(yè)指導科，但主要工作是發(fā)布就業(yè)信息，有的只僅限于畢業(yè)生畢業(yè)前的各項手續(xù)辦理工作，作為學校就業(yè)工作實施的主要部門，其工作方式?jīng)]有突破傳統(tǒng)模式。在這種就業(yè)模式的指導下，學生的就業(yè)情況可想而知。

鄭州萬通突破傳統(tǒng)的就業(yè)指導模式，充分利用輻射全國的就業(yè)指導中心，形成體系化的就業(yè)網(wǎng)絡，綜合全國市場現(xiàn)狀，了解企業(yè)需要的基礎上，考慮學生的具體實際情況，真正實實在在的促進學子順利就業(yè)。
五百位就業(yè)指導老師提供專門的指導咨詢

在大部分學校目前還沒有專職就業(yè)指導老師，學生就業(yè)指導教師都是由總支書記或?qū)W生輔導員兼任，且沒有對這些老師進行專業(yè)的培訓教育，就業(yè)指導教師整體水平不高。對兼職就業(yè)指導教師沒有鼓勵性政策，兼職教師身負繁重的工作，完成工作之余．沒有更多精力做好學生就業(yè)指導作。

萬通設立500多位就業(yè)指導老師，分散各個地區(qū)的就業(yè)中心，老師們堅持以學生為本的理念，立足全國形勢和學生自身特點，為學生提供貼心的咨詢指導服務，幫助學子進行明確的職業(yè)規(guī)劃，選擇更適合學子們自身，更適合他們的理想工作。