不管在什么時代，德才兼?zhèn)涞娜耍倳艿狡髽I(yè)的喜愛。特別是在競爭激烈的21世紀，高素質(zhì)的求職者更能贏得心儀崗位。

五德教育創(chuàng)意墻繪

為讓每一位學生成為高技能、高素質(zhì)的汽修人才，鄭州萬通汽修學校在不斷加大技能培養(yǎng)的同時，大力實施“三教三訓”，其中包含素質(zhì)養(yǎng)成訓練，“明德精技、知行合一”和“忠孝禮義信”五德教育為主體，極大地促進了學生整體素質(zhì)的提升。

鄭州萬通“明德精技 知行合一”校訓

素質(zhì)養(yǎng)成訓練，主要涵蓋了鄭州萬通校訓“明德精技 知行合一”與“五德”教育“忠孝禮義信”。校訓，讓學生明白“明德”與“精技”結(jié)合的重要性，使學生在汽修職業(yè)化校園里受到熏陶，逐漸長成有禮貌、有道德、有技能的汽修人才。而“五德”教育，則旨在弘揚中華民族傳統(tǒng)美德。學校舉行升國旗、愛國愛校教育等活動，讓學生知曉“忠”的真正含義；組織給爸媽寫一封信、感恩教育等活動，使學生能成為父母的貼心棉襖，體現(xiàn)“孝”；發(fā)起“校園人人講禮貌、不亂扔垃圾、積極參加學校和社團公益活動”等活動，促進學生知“禮”；舉辦職業(yè)講座等活動，讓學生形成正確的職業(yè)觀和價值觀，掌握“義”的內(nèi)涵；設(shè)計目標及獎罰措施、制定學習學生手冊、并簽訂承諾書，體現(xiàn)“信”……一系列看似微小的活動，卻能讓每一位學生受到熏陶，在不知不覺中成為具備優(yōu)良品德的汽修職業(yè)人。

文化素養(yǎng)與職業(yè)技能，兩者不可或缺。鄭州萬通汽修學校通過推行素質(zhì)養(yǎng)成訓練，培養(yǎng)出了大批明德精技的汽修人才！